Детский центр "УМКА" приветствует Вас на нашем сайте
Английский мини-сад
Дети от 4 до 5 лет; от 5 до 6 лет.
У нас:
- бережная социализация;
- англоязычная среда (дети легко и непринужденно воспринимают английский язык и весело общаются в коллективе);
- подготовка к школе;
- творческое развитие (музыка, живопись);
- занятия с психологом (игротерапия, сказкотерапия)
- бережная социализация;
- англоязычная среда (дети легко и непринужденно воспринимают английский язык и весело общаются в коллективе);
- подготовка к школе;
- творческое развитие (музыка, живопись);
- занятия с психологом (игротерапия, сказкотерапия)
"Ребенок занят - родитель спокоен!"
В нашей английской группе дети имеют возможность обучаться в процессе игровой деятельности. Они осваивают язык через общение и совместную деятельность с взрослыми. Сначала ребёнок улавливает суть действия, а затем извлекает ее смысл через слова, произнесенные взрослым.
_______
Каждый ребенок получает c одной стороны преимущества работы в группе (благоприятный эмоциональный фон, разыгрывание диалогов и минисценок, работа в паре и упрощение запоминания речевых конструкций за счет многократного повторения других детей) c другой стороны учитываются индивидуальные особенности и задачи каждого ребёнка. Распределение по группам осуществляется по возрасту и уровню подготовки детей.
_______
Каждый ребенок получает c одной стороны преимущества работы в группе (благоприятный эмоциональный фон, разыгрывание диалогов и минисценок, работа в паре и упрощение запоминания речевых конструкций за счет многократного повторения других детей) c другой стороны учитываются индивидуальные особенности и задачи каждого ребёнка. Распределение по группам осуществляется по возрасту и уровню подготовки детей.
Дети особо восприимчивы к фонетике и интонации речи. Замечено, что у маленьких детей, которые «приобретают» иностранный язык, а не изучают его осознанно, как дети старшего возраста и взрослые, лучше произношение, а также чувство языка и культуры. По мере достижения пубертатного возраста способность к изучению языков снижается, и дети вынуждены учить английский язык осознанно по программам, построенным на изучении грамматики.
_______
Также мотивирующими факторами обучения иностранному языку в раннем возрасте являются достижения и интерес ребенка, которые формируются благодаря квалифицированному педагогическому коллективу, уникальным методическим разработкам и международным программам, адаптированным под возрастные особенности детей.
_______
Также мотивирующими факторами обучения иностранному языку в раннем возрасте являются достижения и интерес ребенка, которые формируются благодаря квалифицированному педагогическому коллективу, уникальным методическим разработкам и международным программам, адаптированным под возрастные особенности детей.
Лучший возраст!
В младшем возрасте иностранный (второй) язык усваивается благодаря тем же механизмам, что и родной.
Дети, имеющие возможность изучения второго языка в раннем возрасте, применяют те же самые врожденные приемы овладения языком на протяжении всей жизни.
В течение года ребята участвуют в тематических праздниках на английском языке, открытых уроках и театральных постановках внутри нашего центра, зрителями и активными участниками таких мероприятий становятся наши родители.
